Mouvement et interactions
Décrire un mouvement
Position, vitesse, accélération et repère de Frenet
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- Choisir un système et un référentiel, et écrire le vecteur position dans un repère cartésien
- Définir les vecteurs vitesse et accélération comme dérivées, et calculer leurs coordonnées
- Remonter de l'accélération à la vitesse puis à la position (primitives et conditions initiales)
- Reconnaître un mouvement rectiligne uniforme, uniformément varié, circulaire uniforme
- Exprimer l'accélération dans le repère de Frenet :
- Construire un vecteur vitesse sur une chronophotographie ou avec un programme Python
1. Système, référentiel et vecteur position
Décrire un mouvement, c'est dire où se trouve un objet à chaque instant, à quelle vitesse il va et comment cette vitesse change. Avant tout calcul, deux choix s'imposent : de quoi parle-t-on, et par rapport à quoi ?
- Le système est l'objet étudié. On le modélise souvent par un point matériel : son centre de masse, qui porte toute la masse.
- Le référentiel est l'objet de référence par rapport auquel on décrit le mouvement, muni d'un repère d'espace et d'une horloge.
Référentiels usuels : terrestre (le sol, le laboratoire), géocentrique (centre de la Terre et trois étoiles lointaines), héliocentrique (centre du Soleil et trois étoiles lointaines).
À chaque instant , la position du point est repérée par le vecteur
Les fonctions , et sont les équations horaires du mouvement. L'ensemble des positions successives forme la trajectoire.
Un mouvement n'a de sens que relativement à un référentiel. Le passager assis dans un TGV est immobile dans le référentiel du train, mais file à dans le référentiel terrestre. Écris toujours le référentiel choisi en tête de ta copie.
2. Le vecteur vitesse
Le vecteur vitesse est la dérivée du vecteur position par rapport au temps :
Il est tangent à la trajectoire, orienté dans le sens du mouvement, et sa norme s'exprime en .
Les positions sont enregistrées à intervalles réguliers . On approche la vitesse au point par la vitesse moyenne entre les points qui l'encadrent :
On trace le vecteur à partir de , parallèle à , avec une échelle choisie (par exemple pour ).
Chronophotographie d’un ballon
Le vecteur se construit à partir de et : il est tangent à la trajectoire en .
Avec des listes de positions x et y relevées tous les tau secondes, la vitesse au point i se calcule ainsi :
for i in range(1, len(x) - 1):
vx = (x[i+1] - x[i-1]) / (2 * tau)
vy = (y[i+1] - y[i-1]) / (2 * tau)
plt.quiver(x[i], y[i], vx, vy, angles='xy', scale_units='xy', scale=5)La boucle commence à 1 et s'arrête avant le dernier point : il faut un voisin de chaque côté.
3. Le vecteur accélération
Le vecteur accélération est la dérivée du vecteur vitesse, donc la dérivée seconde du vecteur position :
Sa norme s'exprime en . Il mesure la variation du vecteur vitesse, en valeur et en direction.
Un mobile a pour équations horaires (en unités SI) et .
- Vitesse : et . À : .
- Accélération : et . L'accélération est constante : , verticale, vers le bas.
On connaît et la situation à .
- On cherche une primitive de chaque coordonnée de : on obtient à une constante près.
- On fixe la constante avec la vitesse initiale .
- On primitive à nouveau pour obtenir , et on fixe la constante avec la position initiale.
Par exemple, et donnent ; puis donne .
Une accélération n'est pas forcément un « gain de vitesse ». Un mobile qui freine accélère au sens physique ( est opposé à ), et un mobile qui tourne à vitesse constante a lui aussi une accélération non nulle, car la direction de change.
4. Mouvements rectilignes
Les mouvements à reconnaître
| Mouvement | Vecteur vitesse | Vecteur accélération | Équation horaire (axe ) |
|---|---|---|---|
| rectiligne uniforme | constant | ||
| rectiligne uniformément accéléré | même sens que , norme croissante | constant, colinéaire à | |
| rectiligne uniformément ralenti | sens opposé à , norme décroissante | constant, colinéaire à | avec |
- Sur la courbe , la vitesse est le coefficient directeur de la tangente à l'instant .
- Sur la courbe , l'accélération est le coefficient directeur de la tangente ; pour un mouvement uniformément varié, c'est une droite.
Mouvement uniformément accéléré avec et . La tangente en monte de en : , ce que confirme .
Une ambulance roule à , soit , et s'arrête en avec une décélération constante.
- .
- Distance de freinage : .
5. Mouvement circulaire et repère de Frenet
Pour un point qui décrit un cercle de centre et de rayon , on utilise un repère mobile, attaché à :
- : vecteur unitaire tangent à la trajectoire, orienté dans le sens du mouvement ;
- : vecteur unitaire normal, orienté de vers le centre .
Dans ce repère, la vitesse est simplement .
traduit le changement de valeur de la vitesse ; , toujours positive, traduit le changement de direction.
Le repère de Frenet
Le vecteur accélération pointe toujours vers l'intérieur du virage. Ici le mobile accélère : a aussi une composante selon .
Si la valeur est constante, et il ne reste que
L'accélération est centripète (dirigée vers le centre) et de valeur constante . Avec la vitesse angulaire (en ) : et . La période vaut .
Pour séparer le plasma des cellules sanguines, un tube tourne à à de l'axe.
- , donc .
- , soit environ : c'est cette énorme accélération qui fait sédimenter les globules en quelques minutes.
Au bac, « uniforme » porte sur la valeur de la vitesse, pas sur le vecteur. Un mouvement circulaire uniforme est donc accéléré. Le jury attend la phrase : « la valeur de la vitesse est constante, mais sa direction change, donc ».
L’essentiel à retenir
- Toujours préciser le système et le référentiel avant de décrire un mouvement.
- est tangent à la trajectoire ; .
- Sur une chronophotographie : .
- De à : deux primitives, deux conditions initiales ( puis la position initiale).
- Rectiligne uniforme : . Uniformément varié : constant et colinéaire à .
- Repère de Frenet : , avec vers le centre.
- Circulaire uniforme : centripète, , et .
- « Uniforme » = valeur de la vitesse constante ; cela n'empêche pas une accélération.
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